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学習内容LEARNING

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学習内容について

1冊の教科書や問題集には絶対に収まりきらない、たくさんの教材があるのが公文式の特長です。
それらを使い「自学自習」することで、多人数の「授業」形式では得られない成果が生まれます。

自分にぴったりの教材からスタート

幼児から大学生まで対応できる、各教科で何千枚ものプリントを用意しています。まずは学力診断テストを行い、その結果から個々の段階に応じた教材からスタートできるのはそのためです。最初は楽に100点がとれる内容や分量から始めますから、自信をつけて次に進むことができるのです。
小学生でも中学生の内容を学習していることはよくありますし、高校生が基礎から学びなおしたいと下の学年相当の教材に取り組んで効果を上げることもできます。
一度苦労して解いたプリントと同じ段階のプリントを何回もくり返し学習していくうちに、前より短い時間で正解できるようになります。必要に応じて少しさかのぼって基礎的なプリントをやり直すのも効果的です。自分のペースで学習し、それぞれが達成感を得られ、本当の実力を身につけていくのが公文式です。

どうして3教科だけなの?

公文式では、算数・数学、英語、国語の3教科を学習することができます。地歴公民(社会)や理科がないと心配される方もあるかもしれません。でも実際には、学校で理科の成績まで上がったという声が聞こえてきます。これはどういうことでしょう?
国語と数学は、他の教科を学ぶときにも必要な、物事を理解したり表現したりする道具となります。英語もまた、ますますグローバル化する社会での世界の共通語的な言葉で、さまざまな国の文化を吸収し表現するための道具となります。いわゆる「読み書き」(国語・英語)と「計算」(算数・数学)です。 この算数・数学、英語、国語の教科を材料として、自分で学ぶ経験をさせながら、「高い基礎学力」と「自分で学ぶ力(自学自習力)」とを同時に養うのが公文式です。
早い時期から、自分で学び、高い基礎学力をつけることで、子どもたちは「読み書き計算」にとどまらない幅広い可能性を伸ばしていくことができるのです。

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